Immer mehr Studien zeigen, dass körperliches Training nicht nur die motorische Leistungsfähigkeit verbessert, sondern auch eine positive Wirkung auf kognitiven Gebieten haben kann. So wurde bereits mehrfach gezeigt, dass viele Kinder, die sportlich leistungsfähig sind, auch in der Schule gute Noten haben. Eine neue Studie der ETH zeigte nun, dass zwischen der Fähigkeit, das Gleichgewicht zu halten und der Schul- und Leseleistung ein Zusammenhang besteht. Zusätzlich interessierte, ob ein spezifisches Gleichgewichtstraining die Schul- und Leseleistung weiter verbessern kann. Das Resultat fiel deutlich aus: Die Kinder mit regelmässigem zusätzlichem Gleichgewichtstraining verbesserten ihre Leistungen in einem Gleichgewichtstest. Zudem zeigten sie grössere Fortschritte beim Lesen als die Kontrollgruppe. Allerdings waren die Kinder mit den grössten Fortschritten im Gleichgewicht nicht die mit den grössten Verbesserungen im Lesetest. Offenbar hat das zusätzliche körperliche Training generell eine positive Wirkung auf die Kinder gehabt. Einige Kinder haben direkt für den Sport profitiert, anderen haben offenbar bei der Bewältigung schulischer Anforderungen einen Nutzen gehabt.